Slide 1 de 5
Formação, inovação e compromisso com o SUS
Escola de Saúde Pública do Piauí
Qualificação, apoio técnico e formação continuada para fortalecer trabalhadores, gestores e redes de cuidado em todo o território piauiense.
Acesso rápido
Principais portas de entrada
Atalhos para as áreas mais procuradas por profissionais, gestores e parceiros institucionais.
Sobre
Conheça a missão da escola
Veja a história, os valores institucionais e as frentes de atuação da ESPPI.
Equipe Conheça quem conduz a escolaGestão, ensino, pesquisa e apoio institucional em uma visão rápida.
Cursos Conheça as formações ativasVeja cursos em destaque, carga horária e caminhos para inscrição.
Notícias Acompanhe comunicados e eventosPublicações recentes, convites, oficinas e atividades institucionais.
Institucional
Sobre a ESPPI
A Escola de Saúde Pública do Estado do Piauí (ESPPI) é uma unidade da SESAPI criada para fortalecer a Educação Permanente em Saúde, qualificar trabalhadores do SUS e apoiar a melhoria da gestão e da atenção em saúde no estado.
Instituída pelo Decreto nº 19.780, de 18 de junho de 2021, a escola atua de forma descentralizada e regionalizada, promovendo cursos, aperfeiçoamentos, pesquisas, extensão e inovação voltados às necessidades reais do território piauiense.
Em parceria com outras áreas do governo e instituições formadoras, a ESPPI amplia oportunidades de formação técnica, continuada e de pós-graduação para profissionais, gestores e equipes que sustentam o cuidado no SUS.
Formar e transformar práticas no SUS
Promover qualificação, formação continuada, pesquisa e inovação para fortalecer o trabalho em saúde, a gestão pública e a qualidade da atenção ofertada à população piauiense.
Ser referência em educação em saúde no Piauí
Consolidar-se como escola pública estratégica para o desenvolvimento de trabalhadores, gestores e redes de cuidado, com atuação regionalizada, inovadora e conectada às necessidades do território.
Compromisso público e aprendizagem contínua
Ética, equidade, valorização dos trabalhadores do SUS, ciência, cooperação institucional, inovação e respeito à diversidade orientam as ações formativas da escola.
Nossa História
Uma escola criada para fortalecer o SUS no território piauiense
A ESPPI nasceu em 2021 com a finalidade de fortalecer a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde no estado, qualificando profissionais, gestores e usuários do SUS e articulando formação às demandas concretas da rede pública.
Desde sua criação, a escola vem ampliando processos formativos em diferentes áreas estratégicas, estimulando o aperfeiçoamento técnico, a produção de conhecimento e o desenvolvimento institucional nas regiões de saúde do Piauí.
Formação e especialização
Cursos técnicos, aperfeiçoamentos, pós-graduação e
trilhas educativas para trabalhadores e gestores do
SUS.
Pesquisa e extensão
Produção de conhecimento aplicada às necessidades do
sistema de saúde e às realidades regionais.
Inovação e apoio institucional
Desenvolvimento de soluções e metodologias que qualificam
processos de trabalho e fortalecem a gestão pública em
saúde.
Pessoas
Nossa Equipe
Profissionais experientes que conduzem ensino, pesquisa, gestão e apoio institucional.
Gestão acadêmica
Coordenação focada em ensino, pesquisa e apoio
institucional.
Atuação integrada
Equipes conectadas às necessidades da rede pública de
saúde.
Equipe ampliada
Consulte a composição completa da escola no modal
detalhado.
MP
Mirian Perpétua Palha Dias Parente
Diretora da ESPPI
Lidera as ações estratégicas da escola e a articulação com a rede pública de saúde.
LS
Luciana Saraiva e Silva
Gerente de Ensino e Pesquisa
Coordena ações pedagógicas e apoia o desenvolvimento dos programas formativos.
GP
Gildemar Paulo da Silva
Coordenador de Ensino e Pesquisa
Conecta o planejamento acadêmico às necessidades de qualificação do SUS.
Formação
Nossos Cursos
Oferecemos formações contínuas e especializações voltadas para profissionais de saúde e gestores.
Formações ativas
Turmas com foco em gestão, equidade e vigilância.
Modalidades flexíveis
Opções presenciais, intensivas e trilhas de
aperfeiçoamento.
Atendimento rápido
Manifestação de interesse e mais informações em poucos
cliques.
Em Andamento
CURSO DE QUALIFICAÇÃO PARA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL-RAPS / FLORIANO
capacitar profissionais da saúde, assistência social, educação e justiça para atuarem de forma integrada, eficaz e humanizada na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), fortalecendo a articulação intersetorial, qualificando o cuidado e ampliando a resolutividade das ações no território.
Em Andamento
CURSO DE QUALIFICAÇÃO PARA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL-RAPS / PICOS
objetivo capacitar profissionais da saúde, assistência social, educação e justiça para atuarem de forma integrada, eficaz e humanizada na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), fortalecendo a articulação intersetorial, qualificando o cuidado e ampliando a resolutividade das ações no território.
Em Andamento
VIII Fórum Estadual Integrado de TB/HANS
Apresentar e discutir temáticas relativas ao contexto de enfretamento da Tuberculose e Hanseníase no Piauí, tais como: Panorama epidemiológico da Hans, TB e ILTB.
Atualizações
Notícias
Acompanhe os principais destaques institucionais, eventos e publicações da escola.
Mais recente
Lançamento Oficial: Demografia da Odontologia no Brasil 2026 – Livro
O Ministério da Saúde lança o Livro 1 da Demografia da Odontologia no Brasil 2026, destacando avanços e desafios na área.
Abrir publicaçãoserá transmitido pelo youtube e divulgado nas redes sociais pelo DATASUS.
Lançamento Oficial: Demografia da Odontologia no Brasil 2026 – Livro
Ministério da Saúde lançará o Livro 1 da Demografia da Odontologia no Brasil 2026
II Encontro de Acolhimento e Integração dos Programas de Residências em Saúde da UESPI
Fortalecer a formação em serviço e integrar os programas médicos e multiprofissionais da instituição
Pactos pelo Piauí
uma jornada de colaboração entre o Governo do Estado e seus 224 municípios para acelerar o desenvolvimento sustentável e inclusivo.
Momentos
Galeria em Destaque
Registros de encontros, ações formativas e atividades que marcam a atuação da escola no território.
